terça-feira, 29 de junho de 2010

A Festa de Fim de Ano

Chegou ao fim mais um ano.
A melhor forma de encerrar um ano cheio de coisas novas e com muito trabalho é um Festa.
O 1º ano apresentou um desfile de moda com fatos elaborados para todos os alunos e decorados à medida. O tema do desfile foi: "Reciclar está na moda".


Obrigada, animadora Carina pela ajuda e pelo empenho em desenvolver um projecto tão bonito.

A visita dos Colegas do Jardim de Infância

Hoje foi um dia muito especial.
Tivemos na nossa sala de aula uns convidados muito especiais.
Assim sendo, apresentamos em Power Point, a história que nós criamos, "A Alice na Escola".
A estória fala da escola, da aprendizagem e um pouco acerca das atitudes correctas a ter na sala de aula.
Depois de uma exploração oral, foi pedido aos meninos que desenhassem as suas expectativas acerca da escola, onde vão iniciar um percurso novo.

Aos meninos do 1º ano foi pedido para realizarem uma reflexão acerca do seu primeiro ano na escola.






Os desenhos estão todos muito bonitos.
Estão todos de parabéns!
No final, oferecemos um livro aos meninos do Jardim de Infância, o nosso livro.

domingo, 27 de junho de 2010

DIA MUNDIAL DA CRIANÇA

Criança, palavra mágica...
Hoje o dia, na EB1 de Cabeçudos, foi dedicado às crianças de uma forma muito especial.
Os professores desenvolveram em conjunto vários jogos, distribuídos por diversas estações.
A 1ª correspondia a uma Dança, a 2ª a macaca, a 3ª ao badminton, a 4ª a bola ao cesto, a 5ª ao salto à corda, a 6ª a estafeta e a 7ª ao puzzle.
Os alunos gostaram muito e participaram de forma muito positiva.

sexta-feira, 25 de junho de 2010

Visita ao Oceanário e ao Planetário

A Visita de Estudo começou com um Almoço piquenique no Palácio de Cristal. Aqui os alunos tiveram oportunidade de contactar com a natureza e com algumas espécies animais, nomeadamente, os pavões.
De seguida, partimos para uma aventura planetária.
Ahh! Ainda demos um saltinho até à Lua.



Depois de assistirmos a uma sessão sobre os planetas, pusemos pés a caminho e fomos até ao Oceanário.
Todos ficamos deliciados com a variedade de espécies animais aquáticos existentes.

O tubarão foi o predilecto.


A Visita foi muito gratificante para todos.

Parabéns aos mais pequenos que se portaram lindamente.

Experiências com Água

Será que a água muda de forma e de quantidade quando colocada em recipientes de tamanhos diferentes?
Esta foi a actividade exemplificada a todos os alunos.

As opiniões iniciais não estavam correctas.
Nada melhor do que ver e experimentar para formar opiniões correctas e conscientes.
A quantidade não varia e a água toma a forma do recipiente.

DIA DA FAMÍLIA

O Dia da Família foi comemorado na EB1 de cabeçudos de uma forma muito carinhosa.
Este é o mural da escola, feito por todos os familiares dos alunos.
Na sala do 1º ano, tivemos o privilegio de receber a tia da Nina.

A tia elaborou um trabalho muito bonito com todos os alunos.
Ofereceu uma frase sobre a família a todos os alunos e depois colámos as frases numa cartolina que foi colocada no painel.


Obrigada pela participação.

quarta-feira, 9 de junho de 2010

BOMBEIROS NA ESCOLA

Os Bombeiros estiveram na nossa escola e deram-nos alguns conselhos preciosos acerca do comportamento, na escola, em caso de incêndio e de tremor de terra.
Aqui está um exemplo da forma como os alunos devem sair do edifício.

Depois prestaram algumas considerações acerca do material que a carrinha dos Bombeiros possui.
A visita foi muito positiva para todos.
Um obrigada, muito grande, à disponibilidade e amabilidade.

DIA DA MÃE

O Dia da Mãe, na EB1 de Cabeçudos, foi um dia inesquecível.

As mães compareceram na escola para assistirem a uma pequena canção, muito bem cantada pelos alunos.

Depois houve um momento na sala de aula: a apresentação de um Power Point, com uma linda história sobre a Maravilhosa Mãe.

Estão todas de parabéns.

sexta-feira, 4 de junho de 2010

Experiências: os sabores

Os alunos desta vez experimentaram os diferentes sabores.
O amargo, o doce, o ácido e o salgado.
Para tal, utilizámos café sem açúcar, água com açúcar. água com limão e água com sal.
Todos estes sabores fizeram o encanto e o descontentamento de experiências gustativas.
No final, o balanço da experiência foi muito positivo.

Aprofundamento do Conhecimento do Léxico

Através da elaboração de um Power Point, os alunos desenvolveram a actividade: "O Conhecimento do Som". Foram apresentados alguns poemas para os alunos identificarem os sons comuns em algumas palavras.


Mais tarde elaboraram um conjunto de palavras, onde o mote inicial era: Já vai o barco carregado com uma televisão, ...

A partir daqui, os alunos tiveram que pensar em palavras com o som "ão".

Números Pares e Ímpares

Os alunos trabalharam os números Pares e Ímpares.
Para tal, foram distribuídas várias peças pelos alunos com dois quadrados, formando um rectângulo.
Elaboraram diferentes composições com as referidas peças.

Constataram que os jogos com as peças são compostos só por números pares.
Através da experimentação os alunos construíram conteúdos mais significativos acerca dos números pares e ímpares.


Exemplos de alguns trabalhos.
Esta é uma folha de registo dos trabalhos efectuados na sala de aula.

O TESOURO

" O Tesouro" de Manuel Pina, é uma bonita história que fala do 25 de Abril e da Liberdade, que é o maior tesouro que possuímos.
Depois, dos alunos ouvirem e verem a história, na cantina com todos os colegas, elaboraram desenhos.


Viva a Liberdade... que é o nosso maior Tesouro.

quinta-feira, 20 de maio de 2010

EXPERIÊNCIA COM CRAVOS

O 25 de Abril é o Dia da Liberdade. Um dos símbolos da Revolução foi o cravo vermelho.
Assim, foi proposto aos alunos que elaborassem uma actividade experimental com cravos.
Para tal, foi distribuído um cravo branco para cada aluno, um fraco com água e corante alimentar vermelho.

Os alunos registaram a medida da água depois de colocarem o corante na mesma.




Passados alguns dias, os cravos já tinham cor e a medida da água tinha sido alterada.







Toda a actividade foi registada.
Os alunos registaram as hipóteses e mais tarde as conclusões da actividade.
Os conteúdos trabalhados foram: a absorção da água através do caule da flor, onde há o transporte da água até à flor. Neste caso, o mesmo é verificado através da alteração da cor da flor.


Parabéns, aos meus pequenos cientistas.